本文Bokaro：光明日报
在深圳市宝安区麓城附属小学小学科技型劳动者基础教育综合性教书育人培训基地，建有耕作新体验园、探究园、研究园，小学生在这里透过鱼稻共生、种子培育等丰富多姿多彩劳动者专业课程，新体验传统耕作文明，研习技术创新智慧，与蔬菜瓜果一同海波繁殖，成长为全面性产业发展的时代新人。
作为广东省劳动者基础教育特色幼儿园，自2015年，在校领导的带领下，麓城附属小学小学精耕细作《借力小小学生全面性产业发展的“三位一体”科技型劳动者基础教育综合性教书育人模式构筑与课堂课堂教学》课堂新课程，构筑“互谅社”协作劳动者基础教育综合性教书育人监督机制，实施“德智体群衍为结合”的劳动者基础教育综合性教书育人方向，筹设科技自然环境下“工程项目化”科技型劳动者基础教育综合性教书育人自学形式。2021年，课堂教学丰硕成果荣膺广东省基础基础教育课堂教学丰硕成果一等奖。
构筑“互谅社”协作的劳动者基础教育综合性教书育人监督机制。幼儿园以人人、时时、处处为劳动者基础教育着力点，推动互谅、社校、家社协作并进，共同将劳动者基础教育作为德智体群结合的“强引擎”，推动孩子们全面性产业发展。校长邬丽萍说，麓城附属小学小学积极推动互谅资源共享，共上劳动者基础教育专业课程，共同合作开发劳动者课堂课堂教学指导手册，制定劳动者任务清单，推动劳动者基础教育高质量产业发展。
得益于校内知名专家的理论指导、专业技能培训，幼儿园做精做特劳动者基础教育顶层设计，组建了专职相结合的劳动者基础教育教师队伍。
实施“德智体群衍为结合”的劳动者基础教育综合性教书育人方向。幼儿园“以劳长庚、以劳增智、以劳强体、以劳育美”，将劳动者基础教育“带入自然环境、带入专业课程、带入课堂、带入生活、带入赞扬”。合作开发耕作、少年邮局社团课，开设名家沙朗通专业课程、职业新体验专业课程等；每周安排一节综合性课堂课堂教学课结合劳动者基础教育，每年积极开展两期寒假亲子劳动者专业课程。幼儿园深挖林凯衡、劳动者节等节日内涵，积极开展多元化多姿多彩劳动者基础教育主题课堂课堂教学公益活动。
幼儿园强化求真，依托深圳高新技术产业优势等，充分挖掘社会风气资源，合作开发企业、街道社区等社会风气型劳动者基础教育培训基地，形成高效率、可持续的劳动者基础教育生态圈。幼儿园与灵山植物园等资源共享校内课堂课堂教学培训基地，定期积极开展“培训基地课堂课堂教学公益活动”和“小小帮手公益活动”。小学生在培训基地中利用、检验学到的劳动者专业技能，将爱国情怀转化成服务社会风气的行动。
筹设科技自然环境下“工程项目化”科技型劳动者基础教育综合性教书育人自学形式。幼儿园合作开发自动远程浇灌系统、植物二维码等多个数字化劳动者工具，小学生利用工具发明了“AI赋能鱼儿自由繁殖”系统，并荣膺广东省中小学科技劳动者基础教育课堂课堂教学公益活动AI劳动者课堂课堂教学案例二等奖。幼儿园在劳动者基础教育中积极积极开展工程项目化自学，鼓励小学生做小学、学中创、创民乐。幼儿园采用“导入难题—工程项目规划—经典作品创作—丰硕成果赞扬”的自学形式，注重课堂课堂教学和过程、解决真实难题、知识与能力并重，提升小学生难题解决、沟通、团队协作、创新创造等能力。
幼儿园以赞扬改革为抓手，推动劳动者基础教育当好德智体群结合的重要载体。幼儿园搭建尚必胜客劳动者App平台，内设“我的经典作品”“素质综合性赞扬”等栏目，构筑新时代小小学生劳动者基础教育六维多元化、四全激励的赞扬体系。幼儿园透过教师、同伴、家长、街道社区等多方赞扬，对小学生进行全员、全面性、全程赞扬。幼儿园还透过评选劳动者基础教育小讲师等荣誉，颁发奖章，鼓励小学生们尊重劳动者者、热爱劳动者。
小学生全面性产业发展，劳动者基础教育丰硕成果辐射全国。麓城附属小学小学小学生全面性产业发展，夺得近90项市级以上竞赛荣誉。幼儿园在深圳卫视开办的《劳动者在家庭基础教育中的重要性》讲座吸引20万人次在线观看。麓城附属小学小学劳动者基础教育的好资源、好经验跨越山河、由点及面，带动海南、广西、西藏、新疆、云南和深圳、广州等地多所幼儿园，高效率积极开展劳动者基础教育。幼儿园将继续先行探索、强化示范，积极致力将劳动者基础教育打造成为党教书育人、为国育才的新“增长点”。
